- Elaborar un análisis de la situación y actitud de los alumnos frente al Internet
- Analizar los resultados del estudio
- Realizar actividades de concientización de los peligros que trae la Internet, asimismo los beneficios de acceder a sus contenidos. Una alternativa puede ser las Ferias del Libro en la escuelas y además implementar un Plan Lector con material alusivos a los beneficios y perjuicios que trae consigo el depender del Internet, como ayuda les propongo la página:
http://blogs. clarin.com/ cuantocuento/ posts - Recabar diversos materiales (videos, libros, recortes, artículos, etc) que aporte puntos de discución en clases. Asimismo facilitar el préstamo de estos materiales a las casas de los alumnos interesados.
- Realizar un boletín de páginas de apoyo a la realización de tareas escolares.
- Consolidar actividades de participación de los alumnos como definir palabras (http://www.clarin.com/diario/2008/04/03/sociedad/s-03801.htm) y así entender su punto de vista para tomar desiciones de acción.
- Realizar una alerta periódica para los profesores con páginas de contenidos de apoyo a sus clases.
- Promover actividades de conversación entre padres y docentes para realizar vigilancia a las actitudes de los alumnos.
- Darles la oportunidad de expresar sus experiencias y sentimientos de manera anónima si lo prefirieran. Así podremos conocer de "primera mano" la perspectiva que tienen de la Internet.
- Promover la conversación, tolerancia, respeto y confianza como base de la relación con los alumnos.
miércoles, 25 de junio de 2008
Recomendaciones
Como biblioteca de una Institución educativa, los pasos a realizar serían:
Conclusiones
Algunas conclusiones a las q pude llegar luego de leer y participar en el curso, fueron:
- La mayoría de los padres desconoce el peligro que implica dejar a sus hijos solos frente al Internet.
- Los alumnos desconocen los peligros que trae consigo el consignar datos personales en páginas desconocidas.
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